学校防火 片刻不能松

时间:2019/3/19 15:00:57,点击:0

学校是培养人才的场所，校园安全关乎国家和社会的未来。当前，各大、中、小学校及幼儿园陆续开学，“安全教育”成了许多学校的“开学第一课”。在所有的安全问题中，消防安全尤为引人关注。

造成人员伤亡的主要原因

存在先天性火灾隐患

一些中小学校、幼儿园消防安全投入不足，缺乏消防安全规划，一些建筑物耐火等级低，防火间距不足，消防车通道不畅，缺乏防火分隔设施和必要的消防设施，一旦发生火灾，极易迅速蔓延。

用火用电频繁

由于生活、学习的需要，学校内通常使用取暖、降温、驱蚊等家电设备，而一些学校学生宿舍私拉乱接电线，使用大功率电器，极易引发火灾。此外，学生抽烟、玩火等现象较为常见，也易引发火灾。

未成年人应变能力弱

中小学、幼儿园的学生，其应变和自救能力很弱，尤其是四岁以下的幼儿，没有任何自救能力。面对灾害，稍有处置不当，会造成严重后果。

疏散困难，易发生踩踏

发生火灾等紧急情况，如不能有序疏散，走道、楼梯、安全出口就会十分拥挤，加之在紧急情况下，精神高度紧张，很容易发生严重的踩踏事故。

疏散通道不畅

教室、图书馆、礼堂、学生宿舍都属于人员密集场所，但一些学校从防盗、管理的角度出发，采取有悖消防安全疏散的措施，关闭上述场所的安全出口或加设防盗门、防盗窗，仅留一两个出口用于日常进出。一些寄宿制学校甚至采取“封闭式管理”，等到学生就寝后就将宿舍楼出口锁上，一旦发生火灾，学生很难逃出火场，极易引发严重的人员伤亡。

如何组织学生逃生

立即报警

学校、幼儿园发生火灾后，应及时拨打“119”报警。同时要通知着火建筑物内的学生、幼儿、老师，让其尽快逃生。

及时疏散

教室内的老师应立即打开教室门，组织学生有序逃生。逃生时要一切行动听从老师指挥，按正确的方式逃生，同学之间要相互照顾，不要因收拾文具、书籍而贻误时机。

有序组织

在组织学生逃生时，学校的老师应在疏散通道的转角处、楼梯口、安全出口值守。值守的老师要根据疏散的速度提醒学生。通道拥挤时，值守老师应提醒学生慢行。通道畅通时，要提醒学生快速通过。同时，值守老师要注意在这些疏散节点如有学生摔倒，要及时拉起，避免发生踩踏事故。

不要跳楼

学校发生火灾后，不能盲目跳楼，因为学生、幼儿行动能力差，如落地姿势不正确也会造成伤亡。

做好防护

通过着火、烟气区域时，要进行简易防护，用湿毛巾捂住口鼻、披上打湿的衣物，低姿快速通过。避免吸入烟尘造成伤害。

预防火灾应注意以下几点

保持畅通

一定要保持学校、幼儿园等人员密集场所疏散通道、安全出口畅通，不得堵塞、占用，不得有上锁等影响安全疏散的行为。

加强巡逻

学校、幼儿园应加强防火巡查，对违规使用大功率电气设备的应及时排查，对学生抽烟、幼儿玩火等不安全行为应及时制止，发现火灾应及时扑救并大声通知在场师生。

经常演练

各学校、幼儿园应经常组织全校师生进行紧急疏散演习，培养和锻炼广大师生在紧急情况下疏散逃生的能力。同时，还应定期对疏散预案进行修订和完善，做到未雨绸缪。

明确责任

学校灭火、应急疏散预案中应明确灭火人员、救助人员、引导人员等相应工作人员，并明确各自职责和要求，通过应急演练等方式，检验其能否完成任务，确保火灾等紧急事故发生时能够及时疏散学生，及时扑救初起火灾。

听从指挥

发生火灾后学生应按照老师的指引、要求进行逃生，切不可惊慌失措，疏散后要服从安排。